bantalmateri.com – Bela negara merupakan sikap dan tindakan warga negara dalam mempertahankan kedaulatan, keutuhan wilayah, serta keselamatan bangsa dan negara dari segala bentuk ancaman. Konsep ini tidak hanya terbatas pada peran militer, tetapi juga melibatkan seluruh elemen masyarakat sesuai dengan profesi dan kemampuan masing-masing. Dengan adanya bela negara, diharapkan terwujud rasa cinta tanah air yang mendalam serta kesediaan untuk berkorban demi kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi maupun golongan.
Pelaksanaan bela negara dapat diwujudkan melalui berbagai bentuk, baik secara fisik maupun non-fisik. Bela negara secara fisik dapat berupa keterlibatan dalam pertahanan keamanan, misalnya melalui TNI atau komponen cadangan. Sementara itu, bela negara non-fisik mencakup peran aktif masyarakat dalam bidang pendidikan, ekonomi, sosial, budaya, dan teknologi yang mendukung kemajuan bangsa. Dengan demikian, setiap warga negara memiliki peran yang sama penting dalam menjaga eksistensi Indonesia.
Di era globalisasi saat ini, tantangan bela negara semakin kompleks karena tidak hanya terkait ancaman militer, tetapi juga ancaman ideologi, ekonomi, hingga serangan dunia maya. Oleh sebab itu, penting bagi generasi muda untuk menanamkan nilai-nilai bela negara sejak dini, seperti disiplin, cinta tanah air, kerja keras, dan semangat gotong royong. Melalui kesadaran kolektif, bela negara dapat menjadi pondasi kuat dalam mewujudkan Indonesia yang berdaulat, adil, makmur, dan bermartabat di kancah dunia.
  
SOAL DAN PEMBAHASAN
TES WAWASAN KEBANGSAAN (TWK) – Bela Negara – Bagian Ke-1
Jumlah Soal: 25 Soal
- Salah satu bentuk hak bela negara bagi warga negara Indonesia ….
 - Wujud bela negara seorang pelajar di luar negeri adalah ….
 - Esensi dari bela negara bagi masyarakat Indonesia adalah menjaga ….
 - Secara harfiah, pengertian dari upaya pembelaan negara adalah ….
 - Upaya bela negara dapat dilakukan oleh seluruh warga negara yang bertempat tinggal dalam suatu negara dengan alasan, kecuali ….
 - Pernyataan dalam pembukaan UUD 1945 bahwa melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia merupakan fungsi negara dalam mewujudkan tujuan NKRI yang berkaitan dengan ….
 - Usaha bela negara dalam menghadapi ancaman nontradisional yang dilakukan oleh negara berikut ini, kecuali ….
 - Yang tidak termasuk sebagai ancaman negara tradisional adalah ….
 - Keikutsertaan warga negara dalam upaya pembelaan negara yang diupayakan oleh negara kepada siswa adalah ….
 - Komponen pertahanan Indonesia terbagi menjadi 3, yaitu komponen utama, cadangan, dan pendukung. Berikut yang termasuk dalam komponen utama usaha pertahanan negara adalah ….
 - Berikut ini yang bukan termasuk ancaman militer adalah ….
 - Seseorang yang bersedia rela berkorban atas nama bangsa dan negara dari rasa cinta terhadap tanah air disebut ….
 - Usaha untuk melepaskan diri dari negara kesatuan dikenal dengan nama ….
 - Dasar negara Indonesia dalam mengupayakan bela negara dilandasi dengan asas ….
 - Kedudukan rakyat dalam sishankamrata merupakan komponen pertahanan ….
 - Sikap yang harus dikembangkan dalam upaya bela negara adalah ….
 - Persamaan peran warga negara dalam upaya pembelaan negara adalah keseimbangan antara hak dan kewajiban, maksudnya ….
 - Bentuk ketahanan nasional Indonesia yang memperhatikan kondisi geografis disebut sebagai ….
 - Kondisi tingginya tingkat pengangguran dalam suatu negara dapat mengancam ….
 - Undang-undang yang mengatur tentang usaha pembelaan dan pertahanan negara diatur dalam ….
 - Salah satu sifat usaha mempertahankan negara adalah bersifat semesta, maksudnya adalah ….
 - Hakikat penyelenggaran pertahanan negara didasarkan pada ….
 - Berikut ini yang bukan termasuk landasan hukum kewajiban bela negara adalah ….
 - Cinta terhadap bangsa merupakan salah satu upaya dalam pembelaan negara. Berikut ini contoh perwujudan cinta terhadap bangsa adalah ….
 - Selain rasa cinta terhadap bangsa, upaya bela negara harus berdasarkan rasa kesetiaan. Berikut ini bentuk kesetiaan terhadap bangsa dan negara nampak pada ….
 
| 
   A. 
   | 
  
   Mempertahankan
  wilayah NKRI 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Mewujudkan
  perilaku tertib dalam masyarakat 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Memperoleh
  pendidikan 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Ikut
  serta dalam menjaga keamanan masyarakat 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Berpegang
  teguh pada pedoman Pancasila 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Sebagai hak warga negara dalam usaha bela
  negara sesuai dengan amanah UUD 1945 Pasal 31 ayat 1 bahwa warga negara
  berhak mendapat pendidikan. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: C 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Menuntut
  gaji kepada pemerintahan 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Mengembangkan
  ilmu pengetahuan 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Memberikan
  sponsor kepada pelajar luar negeri 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Mencari
  pekerjaan yang lebih baik di luar negeri 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Memberikan
  informasi penting kepada pemerintah luar negeri 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Bentuk bela negara yang dapat dilakukan
  oleh pelajar di luar negeri dapat diwujudkan dengan perilaku menuntut ilmu
  dan mengembangkan ilmu pengetahuan agar bisa diterapkan di dalam negeri untuk
  kemaslahatan masyarakat secara luas. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: B 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Nilai
  Pancasila 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Kesatuan
  suku bangsa 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Keberlangsungan
  hidup bangsa dan negara 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Wilayah
  dari serangan pemberontakan 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Kemerdekaan
  dan kedaulatan negara 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Bela nega bagi masyarakat Indonesia secara
  khusus dan umum adalah untuk menjaga keberlangsungan hidup berbangsa dan
  bernegara. Tanpa adanya perilaku bela negara maka tingkat kepedulian terhadap
  negara akan hilang dan negara bisa mengalami kehancuran. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: C 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Pengetahuan
  warga negara yang berlandaskan Pancasila dan UUD 1945 dalam usaha menjaga
  keberlangsungan hidup berbangsa dan bernegara 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Kecintaan
  warga negara yang berlandaskan Pancasila dan UUD 1945 dalam usaha menjaga
  keberlangsungan hidup berbangsa dan bernegara 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Cara
  pandang warga negara yang berlandaskan Pancasila dan UUD 1945 dalam usaha
  menjaga keberlangsungan hidup berbangsa dan bernegara 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Pemahaman
  warga negara yang berlandaskan Pancasila dan UUD 1945 dalam usaha menjaga
  keberlangsungan hidup berbangsa dan bernegara 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Sikap
  dan perilaku warga negara yang berlandaskan Pancasila dan UUD 1945 dalam
  usaha menjaga keberlangsungan hidup berbangsa dan bernegara 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Secara harfiah, upaya pembelaan negara
  merupakan sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh nilai Pancasila
  dan UUD 1945 sebagai ketentuan hukum dalam menjaga keberlangsungan kehidupan
  berbangsa dan bernegara. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: E 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Untuk
  menjaga keutuhan wilayah 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Upaya
  bertahan dari ancaman terhadap negara 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Sebagai
  ketentuan hukum dasar yang wajib ditaati 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Memperoleh
  penghargaan atas nama bangsa dan negara 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Menjalankan
  hak dan kewajiban sebagai warga negara 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Yang bukan menjadi alasan upaya pembelaan
  negara adalah demi memperoleh penghargaan atas nama bangsa dan negara. Bela
  negara tidak pamrih. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: D 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Pertahanan 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Keadilan 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Kemanusiaan 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Kebebasan 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Kesejahteraan 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Usaha bela negara yang tertuang pada
  pembukaan UUD 1945 alenia ke-4 merupakan perwujudan fungsi negara dalam
  mewujudkan tujuan negara yang berkaitan dengan pertahanan. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: A 
   | 
 
| 
   BACA JUGA: 
   | 
  |
| 
   A. 
   | 
  
   Agresi
  militer 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Penyelundupan
  kayu 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Ilegal
  fishing 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Penangkapan
  peredaran obat terlarang 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Penyelundupan
  flora dan fauna endemik 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Ancaman nontradisional merupakan ancaman
  terhadap negara yang dilakukan oleh aktor nonnegara berupa aksi teror,
  perampokan dan pembajakan, penyelundupan, imigrasi gelap, perdagangan
  narkotik dan obat terlarang, penangkapan ikan secara ilegal, serta pencurian
  kekayaan. Jadi, yang bukan ancaman nontradisional adalah agresi militer. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: A 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Agresi
  militer 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Invasi
  militer 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Penjajahan
  oleh negara tetangga 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Aksi
  penyelundupan 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Spionase 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Ancaman tradisional adalah ancaman yang
  berbentuk kekuatan militer negara lain berupa agresi atau invansi yang
  membahayakan kemerdekaan, kedaulatan, dan keutuhan wilayah NKRI. Jadi, yang
  bukan termasuk ancaman tradisional adalah aksi penyelundupan. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: D 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Mendapatkan
  pendidikan kewarganegaraan 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Pelatihan
  wajib militer 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Pengabdian
  masyarakat dalam menjaga batas negara 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Mengabdikan
  diri berdasarkan kemampuan 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Ikut
  serta menangkal cyber crime 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Usaha bela negara yang diupayakan oleh
  pemerintah kepada siswa dengan memberikan pendidikan kewarganegaraan. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: A 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Rakyat 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   TNI 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Polri 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Sumber
  daya manusia 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Sarana
  dan prasarana 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Komponen utama pertahanan NKRI adalah TNI,
  baik AD, AU, dan AL. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: B 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Spionase 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Agresi 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Invasi 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Sabotase 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Globalisasi 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Globalisasi bukan sebagai ancaman militer,
  melainkan ancaman dalam aspek perkembangan teknologi dan komunikasi. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: E 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Nasionalisme 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Patriotisme 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Globalisme 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Etnosentrisme 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Sosialisme 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Sikap rela berkorban yang didasarkan pada
  rasa cinta tanah air dikenal dengan nama patriotisme. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: B 
   | 
 
| 
   BACA JUGA: 
   | 
  |
| 
   A. 
   | 
  
   Spionase 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Agresi 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Invasi 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Separatisme 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Konsolisme 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Separatisme merupakan usaha dari sekelompok
  atau individu yang dilakukan secara sistematis untuk melepaskan diri dari
  kesatuan negara yang berdaulat. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: D 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Kekeluargaan 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Keadilan 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Demokrasi 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Monopoli 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Kemakmuran 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Bela negara yang diupayakan oleh negara
  Indonesia berasaskan Pancasila dan dilandaskan dengan asas demokrasi. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: C 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Cadangan 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Pendukung 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Utama 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Pengganti 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Semesta 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Sistem pertahanan dan keamanan rakyat
  semesta memposisikan rakyat sebagai komponen cadangan dalam usaha pertahanan
  nasional. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: A 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Berpangku
  tangan dalam kegiatan perwujudan kesejahteraan 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Mengutamakan
  kepentingan pribadi 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Perasaan
  suka dan duka ditanggung bersama 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Mengutamakan
  kepentingan umum di atas kepentingan pribadi 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Merasa
  acuh terhadap ancaman ideologi negara 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Sikap yang perlu ditampilkan dan
  dikembangkan sebagai upaya bela negara adalah mengutamakan kepentingan umum
  di atas kepentingan pribadi. Sikap ini mengedepankan bahwa kepentingan negara
  dalam usaha menjaga keberlangsungan kehidupan berbangsa dan bernegara mutlak
  harus diutamakan. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: D 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Bela
  negara merupakan tanggung jawab dari seluruh warga negara, bukan hanya
  tanggung jawab komponen utama militer 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Usaha-usaha
  bela negara adalah kebudayaan yang menyatu dalam diri setiap warga negara 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Perwujudan
  dari rasa cinta tanah air adalah pengorbanan terhadap negara yang harus
  dilakukan oleh seluruh warga negara 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Warga
  negara dapat memilih peran dalam praktik upaya bela negara 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Upaya
  bela negara merupakan kehormatan bagi seluruh warga negara 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Hubungan keseimbangan hak dan kewajiban
  dalam praktik pembelaan negara adalah menciptakan kesadaran bahwa dalam
  segala usaha rakyat atau peranan warga negara dalam upaya bela negara
  merupakan kehormatan bagi seluruh warga negara. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: E 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Island
  state 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Archipelagic
  state 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Common
  state 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Nation
  state 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Welfare
  state 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Archipelagic (archipelago state) adalah
  negara yang terdiri atas kesatuan pulau di mana laut, udara, dan daratan
  merupakan satu kesatuan NKRI sebagai sebuah wawasan ideologi. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: B 
   | 
 
| 
   BACA JUGA: 
   | 
  |
| 
   A. 
   | 
  
   Pertahanan
  dan keamanan 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Rekrutmen
  politik 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Stabilitas
  politik 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Budaya
  nasional 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Sikap
  kemandirian bangsa 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Kondisi tingginya tingkat pegangguran dapat
  mengancam keberlangsungan berbangsa dan bernegara terutama dalam menjaga
  stabilitas politik. Hal ini disebabkan pemenuhan terhadap jaminan hak serta
  kewajiban warga negara tidak terpenuhi dengan baik. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: C 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   UU
  No. 32 Tahun 2004 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   UU
  No. 3 Tahun 2002 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   UU
  No. 3 Tahun 2004 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   UU
  No. 32 Tahun 2002 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   UU
  No. 2 Tahun 2002 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   UU No. 3 Tahun 2002 mengatur tentang
  pertahanan negara. Isi dalam UU tersebut mencakup pengertian, peran, bentuk,
  serta ketentuan bagi seluruh warga negara dalam usaha pertahanan dan
  pembelaan negara. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: B 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Melibatkan
  alam semesta 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Dilakukan
  secara alami 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Mempergunakan
  sumber daya alam seluruhnya 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Keikutsertaan
  seluruh rakyat dan sumber daya nasional 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Tidak
  memandang latar belakang rakyat dalam pembelaan negara 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Pengertian semesta dalam usaha bela negara
  adalah keikutsertaan seluruh rakyat dan penggunaan segala kekuatan dari
  sumber daya nasional. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: D 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Kesadaran
  atas hak dan kewajiban warga negara 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Kemampuan
  rakyat perlu pelatihan khusus 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Pelaksanaan
  UUD 1945 sebagai kewajiban dasar warga negara 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Ideologi
  Pancasila yang menjadi sumber kekuatan bangsa 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Kemampuan
  aparatur negara (militer) dan sumber daya nasional 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Berdasarkan hakikat pertahanan negara yang
  dicantumkan dalam UU No. 3 Tahun 2002, hakikat pertahanan negara didasarkan
  pada kesadaran atas hak dan kewajiban warga negara serta keyakinan pada
  kekuatan sendiri. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: A 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   UUD
  1945 Pasal 27 ayat 3 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   UUD
  1945 Pasal 30 ayat 1 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   UU
  No. 3 Tahun 2002 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   UUD
  1945 Pasal 30 ayat 2 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   UU
  No. 21 Tahun 2003 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   UU No. 21 Tahun 2003 merupakan dasar
  peraturan dalam mengatur dan mengesahkan ILO convention. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: E 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Mengutamakan
  penggunaan produk dalam negeri karena mampu membangun perekonomian nasional 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Lebih
  memilih produk luar negeri dengan kualitas tinggi 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Menganggap
  bangsa sendiri lebih unggul derajatnya dibandingkan dengan bangsa lain 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Mengutamakan
  hak dibandingkan kewajiban terhadap peranan warga negara 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Melakukan
  imitasi terhadap segala bentuk perubahan dari bangsa lain 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Memberikan apresiasi terhadap produk dalam
  negeri dengan mengutamakan pemakaian atau lebih memilih buatan negeri sendiri
  merupakan salah satu bentuk cinta terhadap bangsa karena memiliki dampak
  positif terhadap perekonomian nasional. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: A 
   | 
 
| 
   A. 
   | 
  
   Mengikuti
  upacara kemerdekaan 
   | 
 
| 
   B. 
   | 
  
   Skeptis
  pada perubahan zaman agar budaya tidak tergerus 
   | 
 
| 
   C. 
   | 
  
   Membiarkan
  pengaruh asing yang mengancam ideologi 
   | 
 
| 
   D. 
   | 
  
   Mengembangkan
  budaya-budaya asing yang lebih baik 
   | 
 
| 
   E. 
   | 
  
   Lebih
  memilih kualitas produk luar negeri dibandingkan mencoba produk dalam negeri 
   | 
 
| 
   | 
  
   | 
 
| 
   ❤ 
   | 
  
   PEMBAHASAN: 
   | 
 
| 
   | 
  
   Dalam kegiatan upacara kemerdekaan, rasa
  cinta terhadap bangsa akan tumbuh dan terjaga. Selain itu, kesetiaan terhadap
  bangsa juga ikut berperan karena upacara kemerdekaan menampilkan segala
  bentuk perjuangan rakyat Indonesia dalam memperjuangkan kemerdekaan agar
  negara tidak dijajah kembali. 
   | 
 
| 
   ✉ 
   | 
  
   Jawaban: A 
   | 
 
| 
   BACA JUGA: 
   | 
  |
Demikian Soal dan Pembahasan dari Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) pada Bela Negara – Bagian Ke-1. Jika ada tambahan untuk pembahasan tentang Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) pada Bela Negara – Bagian Ke-1 pada bentuk lainnya, maka dipersilahkan mengisi pendapatnya pada kolom komentar. Semoga materi ini dapat bermanfaat dan begitu pula yang mau belajar bisa dipermudah serta bagi yang mendaftar CPNS dapat diterima dengan begitu banyaknya barokah. Amiinnn 👐👐👐
Silahkan untuk berkunjung kembali dikarenakan akan selalu ada update terbaru tentang Tips, Soal, Pembahasan, dan lain-lainnya 😊😄🙏. Silahkan juga untuk memilih dan mendiskusikan di tempat postingan pada kolom komentar yang Anda pilih supaya semakin bagus diskusi pada setiap postingan. Diperbolehkan request di kolom komentar pada postingan ini tentang bidang yang lain atau bagian yang lainnya, yang sekiranya belum ada di website sini. Terima kasih banyak sebelumnya 👍. Semoga bermanfaat dan berkah untuk kita semua. Aaamiiinnn 👐👐👐
Jangan lupa untuk SUBSCRIBE 👪 (Klik lonceng di bawah-kanan layar Anda) dan berikan komentar 💬 atau masukan serta share 👫 postingan ini ke teman-teman untuk berkembangnya https://www.bantalmateri.com/ ini 😀. Terima kasih dan semoga bermanfaat. 😋😆








No comments:
Post a Comment